Online ou presencial

Validação de métodos analíticos

Entenda de uma vez por todas o que significa todas aquelas estatísticas

Gráfico com a curva de calibração com as bandas de predição e de confiança.

SOBRE O CURSO

O curso de Validação de métodos analíticos é um curso voltado para pesquisadores que desejam aprender a ir muito além da utilização do R2 para a avaliação da curva de calibração. O aluno irá aprender a verificar de forma adequada se os resultados obtidos através regressão são adequados. Para isto, iniciamos com a estimação dos parâmetros do modelo (β0 e β1), seguimos com a análise de variância (ANOVA), diagnóstico do modelo (resíduos) e estimação dos intervalos de confiança, e vamos até os conceitos de alavancagem, outliers e inflência. Com estas ferramentas, o pesquisador terá plena capacidade de identificar problemas na curva de calibração. E não se preocupe, também estudamos o R2.

No link abaixo você encontra um dashboard interativo com a maioria dos calculos e gráficos que você irá aprender neste curso. O dashboard é melhor visualizado em telas grandes. Você será redirecionado para outro site, e pode demorar alguns segundos para carregar.

O curso conta com outros dois módulos. O módulo I traz uma revisão geral de estatística descritiva, que é voltado para relembrar conceitos importantes nesta etapa. Neste módulo também estudamos os testes básicos que são necessários para a correta avaliação do método, como testes de Normaliade, Outliers e testes de comparação de médias.

O módulo III é voltado para a validação experimental do método, e é baseado na RDC 166, o guia do INMETRO e o guia IUPAC. O aluno irá aprender a como planejar seus experimentos, de forma a maximizar as chances de obter bons resultados. Também irá aprender a estimar os parâmetros de desempenho sugeridos pela RDC 166, como os limites do método, precisão e exatidão para citar alguns. Por fim, o aluno irá aprender como monitorar o método que foi validado ao longo do tempo, para garantir que ele segue sendo válido.

A maioria dos calculos são realizados utilizando o Microsoft Excel 2019 (licença não incluída). Assim, todas as equações são implementadas durante as aulas, fazendo com que o aluno saiba exatamente como são feitos os calculos. As planilhas desenvolvidas são disponibilizadas para os alunos. Outros softwares podem ser utilizados em alguns momentos específicos.

CONTEÚDO

Módulo I - Revisão geral

O primeiro módulo esta dividido em duas partes. A primeira parte conta faz uma revisão geral de estatística descritiva, e visa relembrar conceitos importantes que são utilizados ao longo do curso. Já a segunda parte conta com um apanhado dos principais testes gerais que são impressindiveis para validar o modelo, mas são utilizados em vários momentos do curso. Esta segunda parte visa o aprendizado dos testes e também é uma iniciação da forma que vamos utilizar o Excel para realizar todos as etapas de calculo.

I.I Estatística descritiva
  • Variáveis, população, amostra;
  • Repetições, aleatorização, medição;
  • Tipos de erros, parâmetros e testes de hipóteses;
  • Distribuição F e t de Student;
  • Caracterização de amostras;
I.II Testes importantes
  • Normalidade (método gráfico + Shapiro-Wilk);
  • Outliers (Grubbs + ebook com teste de Dixon);
  • Comparação de par de médias (testes t de Student);
  • ANOVA;
  • Homocedasticidade de variâncias (Levene);
  • Correlação (r de Pearson);

Módulo II - Regressão linear

Neste módulo estudamos a equação da reta como modelo de calibração, e o principal objetivo é fornecer ferramentas adequadas para verificar se o modelo obtido é estatisticamente adequado para representar o conjunto de dados.

II.I Equação da reta

Iniciamos estudado por que é utilizado a equação da reta, e então como estimamos os seus parâmetros e como fazer novas predições.

  • O problema da calibração;
  • Estimando os coeficientes da reta;
  • Predizendo novos valores;
II.II Avaliação da regressão

Após estimar o modelo de calibração é vital verificar se o ajuste realizado é adequado. Iniciamos esta avaliação com o método mais comum, que é a análise de variância.

  • ANOVA;
  • Coeficiente de determninação;
  • Teste para falta de ajuste;
II.III Diagnóstico do modelo

Em seguida devemos verificar se o modelo obtido atente aos pré-requisitos impostos pelo método de regressão (método dos mínimos quadrados).

  • Média dos resíduos;
  • Normaliade;
  • Gráfico de resíduos;
  • Independência em relação a ordem de coleta;
  • Independência em relação ao ajuste;
  • Resíduos padronizados (outliers);
  • Homocedasticidade de variãncias;
  • Correlação dos resíduos.
II.IV Intervalos de confiança

Com o modelo sendo considerado adequado, devemos estimar os intervalos de confiança, tanto para o modelo como para novas observações.

  • Inferência sobre beta 1;
  • Inferência sobre beta 0;
  • Bandas de confiança do modelo;
  • Bandas de predição do modelo;
  • O gráfico de curva de calibração;
  • Predição de uma nova concentração;
II.V Alavancagem, outliers e influência

Em alguns casos pode acontecer de, apesar do modelo obtido ser considerado estatisticamente adequado, ele ainda tenha alguns problemas. Neste tópico nós estudamos ferramentas mais avançadas para identificar problemas no nosso modelo de calibração, além de aprender sobre o conceito de alavancagem que será importante para o planejamento das curvas de calibração.

  • Outliers na regressão;
  • Alavancagem;
  • Resíduos internos;
  • Resíduos externos;
  • Distância de Cook;
  • DFFITS;
II.VI Resumo e consolidação das planilhas

Por fim é necessario rever os principais conceitos, fórmulas e métodos adotados para validar o modelo. Também fazemos alguns ajustes na planilha de validação com o intuito de adicionar marcadores que auxiliam na avaliação dos dados obtidos.

  • Resumo;
  • Consolidação das planilhas;

III - Validação (RDC 166, Inmetro & IUPAC)

Agora que temos bagagem estatística e sabemos como o modelo deve ser validado, podemos validar o nosso método analítico.

III.I Planjemento da curva analítica

A obtenção de um modelo adequado começa pelo planejamento dos experimentos, afinal de contas não é possível obter bons produtos com material de qualidade duvidosa.

  • Alavancagem;
  • Avaliação preliminar dos dados;
  • Planejamento experimental;
III.II Parâmetros de desempenho

Com os dados obtidos e o modelo sendo considerado estatisticamente adequado, podemos estimar os parâmetros de desempenho do método analítico.

  • Seletividade;
  • Linearidade;
  • Faixa de trabalho;
  • Limites do método (detecção e quantificação);
  • Precisão;
  • Exatidão;
  • Robustez (introdução ao DOE);
III.III Monitoramento do método analítico

Diversas variáveis podem comprometer o método ao longo do tempo. Desgaste de equipamento, troca de fornecedores de reagentes, mudanças de colaboradores, são alguns exemplos. Assim é vital ter ferramentas para auxiliar a garantir que o método segue válido ao longo do tempo.

Baixe o folder com o conteúdo do curso!

Baixe o folder com todas as informações!

REQUISITOS

Excel básico (saber utilizar formulas e desenhar gráficos);

Conhecimento básico de estatística experimental;

INVESTIMENTO

Individual

R$ 1500,00

Para quem tem pressa

Até 5 profissionais

R$ 2500,00

Melhor para o aprendizado

R$ 500,00 por profissional*

Até 10 profissionais

R$ 3000,00

Melhor custo benefício

R$ 300,00 por profissional*

Até 15 profissionais

R$ 3750,00

Mais econômico

R$ 250,00 por profissional*

*valores para turmas completas

MODALIDADE

Online ao vivo

     

Aulas ao vivo através do Google Meetings

Presencial

Aulas presenciais*

Online hibrido

       

As aulas teóricas já estão previamente gravados, mas as aulas práticas são ao vivo.

*adicional transporte/hospedagem

Tire suas dúvidas!

PERGUNTAS FREQUENTES

Eu recebo certificado?

Sim! Todos os alunos que participarem de pelo menos 70% das aulas recebem certificado (e-certificado.com).

Tem provas?

Não! O curso não conta com provas. Contudo, ao longo do curso o aluno é confrontado com perguntas para auxiliar na fixação de conteúdo.

É emitido nota fiscal?

Sim!

Eu tenho acesso as planilhas desenvolvidas ao longo do curso?

Sim! Embora seja recomendado o aluno desenvolver as planilhas ao longo do curso, os alunos tem acesso a todas as planilhas desenvolvidas.

Qual a carga horária do curso?

A curso tem aproximadamente 15 horas de duração.

CONTATO!